Okulumuzda yürütülen bütün akademik ve sosyal faaliyetler rehberlik servisi ile işbirliği içerisinde öğrencilerin yararı gözetilerek planlanmaktadır. Rehberlik servisi günün ve geleceğin ihtiyaçlarına yönelik olarak öğrencilerimize kişisel sosyal, mesleki, eğitsel rehberlik hizmeti sunmaktadır. Aynı zamanda dönem içerisindeki ihtiyaçlara yönelik olarak anne babalara, öğretmenlere ve işbirliği içerisinde olan herkese de müşavirlik hizmeti vermektedir.
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi çalışmalarının temelini; tüm yaşamları boyunca etkili olacak davranış biçimlerinin şekillendiği okul öncesi döneminde öğrencilerin bilişsel, duygusal, sosyal ve bedensel gelişiminin desteklenerek, bireysel yetenek ve becerilerin keşfedilmesi ve bunların gelişmesine destek olunması oluşturur.
Bu ortak amaç doğrultusunda anne babalara, ihtiyaç duyduğu konularda psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmeti sunulur.
Çocuğa Yönelik
Aileye yönelik
Öğretmene Yönelik
Psikolojik danışmanların okuldaki tüm öğretmenlerle temas halinde ve işbirliği içinde olmaları gerekmektedir. Bu hem öğrencileri tanımak hem de rehberlik faaliyetlerinin kesintiye uğramadan devam edebilmesi için gereklidir. Okulumuz öğretmenlerine yönelik düzenlenen çalışmalar şu şekildedir:
İlkokul kademesi yaklaşık 6-10 yaş somut işlemler dönemini kapsadığı için öğrencilerle yapılan psikolojik danışma ve rehberlik faaliyetlerinin niteliği oldukça önemlidir. Elbette bu kademede sadece öğrencilere yönelik yapılan çalışmalar yeterli gelmemekte bu sebeple, yapılan çalışmaların etkililiğini artırmak amacıyla veli ve öğretmenle de işbirliği kurmak önemli olmaktadır.
İlkokul kademesinde rehberlik hizmetleri; öğrencinin okula uyum sağlaması, eğitim ortamlarına ve öğrenmeye yönelik olumlu tutum geliştirmesi, öğrenmeyi öğrenme ve öğrendiklerini aktarmaya yönelik bilişsel beceriler kazanması, kendini tanıması, özgüven geliştirmesi, duyguları tanıma ve ifade etme, arkadaş edinme, problem çözme gibi becerileri kazanması amacıyla yürütülür.
Çocuğa Yönelik
Aileye Yönelik
Öğretmene Yönelik
Psikolojik danışmanların okuldaki tüm öğretmenlerle temas halinde ve işbirliği içinde olmaları gerekmektedir. Bu hem öğrencileri tanımak hem de rehberlik faaliyetlerinin kesintiye uğramadan devam edebilmesi için gereklidir. Okulumuz öğretmenlerine yönelik düzenlenen çalışmalar şu şekildedir:
Ortaokul kademesinde rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri; öğrencinin arkadaşlık ilişkisi kurma ve geliştirme, karar verme, sorumluluk alma ve çatışma çözme gibi yaşam becerileri kazanması, ergenlik dönemindeki değişimlere uyum sağlaması, kendine uygun öğrenme yöntemleri doğrultusunda çalışma becerileri geliştirmesi, ilgi, yetenek ve kişilik özellikleri ile güçlü ve zayıf yönlerini fark ederek kariyer hedefleri doğrultusunda üst öğrenim kurumlarına yönelmesi amacıyla yürütülür.
Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri bireylerin sosyal duygusal, akademik ve kariyer gelişimlerini desteklemek amacıyla yürütülmektedir. Bu amaçlar doğrultusunda öğrencilerle yapılmakta olan çalışmalar üç başlık altında incelenecek olursa şu şekildedir:
Akademik Gelişim Alanı
Kariyer Gelişim Alanı
Sosyal- Duygusal Gelişim Alanı
Rehberlik Servisi Tarafından Uygulanan Envanterler;
Öğrencilerin akademik ve psiko-sosyal sürecini destekleyici test, envanter ve ölçekler uygulanır. Velilerle sonuçları paylaşılarak gerekli bilgilendirme ve yönlendirmeler gerçekleştirilir.
